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[所屬欄目: 學工動態]
文化節里話感受:在練就過硬本領中擔當時代重任
2019-05-24 22:35  

2019523日,美國莫海德州立大學師生來到物理學院進行學訪交流。學院20余名志愿者全程參與“物理國際公開課”的組織和講授工作,讓美國師生感受到中國物理課堂創新、生動的氛圍。志愿者們紛紛表示,能夠近距離接觸美國大學師生交流學習,收獲很大,受益匪淺。

應用物理學1704班劉宇鑫:作為物理學子,很榮幸可以為國際友人帶來一節公開課-平衡鳥?;顒忧拔覀兙臏蕚?,反復實驗,爭取做到100%的狀態迎接這一節公開課。在活動中,雖然我們存在著語言上的障礙,但是心有靈犀的用“物理”構成一座溝通的橋梁。通過這次活動,我院學生與莫海德州立大學的學生進行了科普文化的交流,也希望他們通過此次活動感受到我院學生的熱情。

應用物理學1704班羅燁幸:此次物理文化節國際公開課活動,讓我感受到了中外文化交流與融合的魅力,同時也開闊了自己的眼界。與美國同學的友好相處讓我們跨越了語言的壁壘,深刻體驗了共同協作帶給我們的無限樂趣,在與他們的交談中,增進了相互之間的友誼,讓他們感受到了物理青年的熱情,我們將社團的實踐成果展示給他們,帶領他們體驗zSpace3D打印,也感受到了作為一名物理青年的驕傲。

物理學1702班劉江藝:為了這次活動能夠成功進行,我們工作人員反復彩排了幾次,還學習了科普實驗中用到的英文,力求活動效果求達到最好。美國大學老師和同學們分享對于物理的認識讓我們收獲良多,第一次與外國學生近距離接觸,才發現自己的英文水平還有很大的提升空間。在指導他們制作回滾筒和平衡鳥的科普實驗時,雖然我們的口語不是很好,但是我們能配合我們的肢體語言表達我們的意思,最后大家做出來的成品都非常成功。通過這次活動,感受到了學院的科普活動正在與時俱進,我們作為新時代的物理青年,更要牢固地掌握專業知識,從實踐中感悟物理。

應用物理學1704班陳岳:我作為很榮幸作為公開課的小老師,為大家帶來動手做課程——回滾筒。在課堂上同學們認真聽講積極提問,并在制作環節認真配合我的講解,最后大家都制作出了屬于自己的回滾筒。這次公開課讓大家收獲快樂的同時也傳播了科普物理小知識。雖然我們可能語言文化不同,但是對于物理知識的學習探索我們卻有著一顆相同的心。

青年是國家的未來,是民族的希望,物理青年將時刻努力學習,練就過硬本領,為成長為德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人而不懈奮斗!

部分圖片來源:FREE圖片社

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